给他们鼓励,严格要求,耐心辅导
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不同年级不同的考量标准
给他们鼓励,严格要求,耐心辅导,多沟通,多倾听,有爱心
多关注,课余时间会走进他们。自习时间会多教授他们
给他信心让他体验到学习的乐趣
多沟通,多倾听,有爱心
亲近他们,多与他们交流、沟通,使之成为朋友。他们会感觉到老师没有放弃他,以增强其自信心,慢慢地喜欢你的课。
先和他们做朋友,只有他们喜欢你了,才会喜欢你的课。
利用课余时间进行补习。
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对他们要加倍的的耐心,不断的鼓励
多鼓励,耐心教导。